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登高感怀品稼轩,梧桐细雨会易安——记阜阳七中语文组合肥一中跟岗教师公开课
【发稿人:李冉】 【部门:合肥一中】 【发布时间:2019-06-12 17:12:19】 【点击率:1424】

初夏的炎热,不及杏坛的激情四射。6月11日下午,合肥一中语文组教师及新疆皮山高中、阜阳七中的跟岗培训老师,共同聆听了来自阜阳七中的石诗佳和张亚文两位老师的公开课——《水龙吟·登建康赏心亭》、《声声慢》,并进行评课。

课堂上,石诗佳老师以2019年天津卷有关爱国情怀的高考作文导入课堂,因“古人登高必赋”为缘,引入重点内容,对词中人物、典故、作者态度、情感等方面以表格的形式填充,接着分别通过“看吴钩”、“拍栏杆”等动作演示以及景物的赏析,深入体会稼轩对山河破碎、南宋偏安江南、讨伐无期、报国无门的复杂思绪。结尾则布置了新颖有趣的,陆游与辛弃疾互评朋友圈的形式的作业留待学生发挥。

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张亚文老师以热播剧《知否》主题曲导入新课《声声慢》。其次抓词眼“愁”,探究易安词人如何直接与间接写愁,并通过哪些具体意向表达愁绪,后知人论世结合易安背景资料揭示愁因:国破、家亡、夫死……在拓展提升阶段则通过《声声慢》与《醉花阴》的对比,以及为词人写对联等活动,实现了“让优等生吃饱,让中等生吃好,让后进生吃得了”。

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两位老师授课虽风格迥异,但各有千秋。石诗佳老师有着新颖的导入,用趣味性的表情包体会作者用典之情,作业的布置也以朋友圈互评这种别开生面的形式布置,并以趣味和创新见长。张亚文老师同样贴切学生,以《知否》歌曲导入,对背景知识的介绍深入浅出,对知识的拓展深化更是内容丰富,并用多种形式体现了诵读。两位老师的课堂,都让人眼前一亮,如沐春风。

    评课会议上,新疆皮山高中的老师们表示:新疆地区的语文教学还需多向内陆学习,学习其深刻的教学内容。合肥一中语文组老师们一致认为,石老师以及张老师教学设计合理,结构清晰,教态自然得体,并都非常注重诵读。

    其中,陈玲老师对徒弟张亚文给予了充分肯定,高度赞扬了张老师严谨的教学态度以及刻苦的备课精神,尤其肯定了课堂上对于诵读的指导,非常具有针对性,使得学生能够在读中品悟感情。

    毛永宁老师对徒弟石诗佳也给予了鼓励与赞赏。毛老师提到,石老师虽备课选题波折,最终确定的课题也有一定的难度,但石老师迎难而上,激流勇进,焚膏继晷,准备十分充分,课件风格也沉稳大气,课堂的切入点也很别致。

两位老师也对自己的公开课进行了总结反思,张亚文老师认为自己还需要更多的课堂实践以便于更好的把控课堂时间,石诗佳老师则认为自己可在对学生的评价以及知识点总结方面更进一步。

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登高感怀品稼轩,梧桐细雨会易安。两位老师带我们走进了两位风格迥异的词人,透过对两位风格迥异词人词作的赏析,我们又看到了风格迥异的两位老师。这在很大程度上来源于导师的辛勤指导以及个人的不懈努力,相信在合肥一中的杏坛春光沐浴中,每一位七中跟岗培训老师都能厚积薄发,更进一步,大放异彩。

 

(阜阳七中跟岗老师:文/李冉  图/陈微笑)